ΜΕΤΑΒΑΣΗ

λόγχη asper 278037crop

Πώς να βοηθήσετε τους μαθητές με τη μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο

Η μετάβαση από τη μία φάση της εκπαίδευσης στην άλλη ή από το ένα σχολείο στο άλλο μπορεί να είναι συναρπαστική και γεμάτη νέες ευκαιρίες. Ωστόσο, μπορεί επίσης να παρουσιάσει προκλήσεις και ανησυχίες για πολλά παιδιά και νέους.

Η πρόσφατη έρευνα δείχνει "υπάρχουν ενδείξεις αρνητικής επίδρασης των μεταβάσεων στην ευημερία, μείωση των συναισθημάτων της σχολικής συμμετοχής και σύνδεσης, κακής κοινωνικής και συναισθηματικής υγείας και υψηλότερα επίπεδα κατάθλιψης και άγχους"1 όταν οι μαθητές μετακινούνται από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο.

Είναι σημαντικό για τα σχολεία να αναλάβουν ενεργό ρόλο στη διαχείριση της μετάβασης για όλους τους μαθητές, αλλά για εκείνους που έχουν οξείες ή χρόνιες παθήσεις υγείας, η ανάγκη προετοιμασίας και σχεδιασμού για τη μετάβαση από το δημοτικό στο δευτεροβάθμιο σχολείο είναι ζωτικής σημασίας.

πρωταρχικός

  • Συμβουλέψτε τους γονείς να επισκεφτούν πιθανά σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις αρχές του 5ου έτους, ώστε να μπορούν να δουν τις εγκαταστάσεις και να μιλήσουν με τους SENDCO/ Επικεφαλής Ιατρικών Αναγκών. 
  • Ενθαρρύνετε τους γονείς να ρωτήσουν το δευτεροβάθμιο σχολείο ποια υποστήριξη θα ήταν διαθέσιμη για τις ιατρικές / ψυχικές ανάγκες του παιδιού τους.
  • Να είστε ενεργός στην προετοιμασία των μαθητών για αλλαγή. Οργανώστε μαθήματα τάξης ή ομάδας για να συζητήσετε τις ευκαιρίες και τις προκλήσεις της μετάβασης σε ένα νέο σχολείο.
  • Αντιμετωπίστε πρακτικές ερωτήσεις σχετικά με αλλαγές στη ρουτίνα, τα θέματα και τις νέες φιλίες.
  • Ενημερώστε τους μαθητές ότι είναι φυσιολογικό να αισθάνεστε άγχος, αλλά ότι μπορούν να μιλήσουν με ένα μέλος του προσωπικού ανά πάσα στιγμή.
  • Δώστε στους μαθητές τη γλώσσα για να μιλήσουν για το πώς αισθάνονται και προσφέρουν υποστήριξη και επικύρωση.
  • Ενθαρρύνετε τους μαθητές να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις μεταβατικές επισκέψεις. Αφήστε χρόνο όταν επιστρέψουν στο σχολείο για να συζητήσετε την επίσκεψη. Εάν είναι απαραίτητο, παρακολουθήστε τυχόν ανησυχίες που μπορεί να έχουν στο γυμνάσιο.
  • Απαντήστε άμεσα και πλήρως σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που κάνουν ερωτήσεις μόλις εγγραφεί ο μαθητής.
  • Για μαθητές με Ατομικά Σχέδια Υγείας κανονίστε μια παράδοση, εάν είναι δυνατόν να συμπεριλάβετε επώνυμους επαγγελματίες υγείας στις ρυθμίσεις.

Δευτερεύων

  • Τακτοποιήστε το προσωπικό του σχολείου να επισκέπτεται τα δημοτικά σχολεία τροφοδοσίας για μια χρονική περίοδο έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να αρχίσουν να χτίζουν μια σχέση.
  • Εάν είναι δυνατόν, ορισμένες κοινές συνεδρίες με πρωτοβάθμιους εκπαιδευτικούς για να επιτρέψουν στο προσωπικό να μάθει ο ένας από τον άλλο και να συζητήσει τις ανάγκες των μαθητών.
  • Συνεργαστείτε με μεμονωμένα σχολεία και συγκεντρώστε σχετικές, ενημερωμένες πληροφορίες για να διευκολύνετε τον προγραμματισμό για μαθητές με αναγνωρισμένες ανάγκες ή για εκείνους που έχουν αναγνωριστεί ότι χρειάζονται πρόσθετη υποστήριξη με τη μετάβαση.
  • Παρέχετε ενημερωτικά πακέτα που παρέχουν λεπτομέρειες σχετικά με τα αναλυτικά προγράμματα, τις εξωσχολικές δραστηριότητες, τους πόρους, τις σχολικές διαδικασίες.
  • Προγραμματισμένες συνεδρίες για εξερεύνηση ψυχική υγεία και ευεξία, καλύπτοντας συναισθήματα, γλώσσα, υποστήριξη από συνομηλίκους και σαφείς πληροφορίες για το πώς μπορούν οι μαθητές να λάβουν βοήθεια εάν τη χρειάζονται.
  • Βεβαιωθείτε ότι υπάρχουν καθαρά συστήματα επικοινωνίας στο σπίτι-σχολείο. 
  • Συμπληρώστε ένα ΙΑτομικό Πρόγραμμα Υγείας το συντομότερο δυνατό, ώστε όλες οι πληροφορίες να συγκεντρώνονται και να είναι προσβάσιμες στο προσωπικό.
  • Παρέχετε ευκαιρίες στους εκπαιδευτικούς για να μάθουν για συγκεκριμένες ιατρικές ανάγκες και να δημιουργήσουν ένα τυποποιημένο σύστημα για τη διάδοση των κατάλληλων πληροφοριών στους εκπαιδευτικούς.
  • Όταν ένας μαθητής έχει διαγνωστεί πρόσφατα, διαδίδει γρήγορα πληροφορίες στο προσωπικό που πρέπει να γνωρίζει. 
  • Βεβαιωθείτε ότι υπάρχει μια σαφής και αποτελεσματική πολιτική κατά του εκφοβισμού στη θέση τους και ότι οι μαθητές κατανοούν τη διαδικασία.

Χρήσιμοι Σύνδεσμοι

Ένα πλαίσιο ανθεκτικότητας και αντιμετώπισης για τη μετάβαση στο σχολείο
 Ένα σύντομο έγγραφο που εκδόθηκε από τη Βρετανική Ψυχολογική Εταιρεία με στόχο την καλλιέργεια της ανθεκτικότητας ως μέρος της μετάβασης στην σχολική διαδικασία. 

Πόρος ταινίας για τη μετάβαση από το δημοτικό στο δευτεροβάθμιο σχολείο από τους νέους νους
https://youngminds.org.uk/resources/school-resources/find-your-feet-transitioning-to-secondary-school/

Πληροφορίες και συμβουλές για νέους που μεταβαίνουν από το σχολείο στο πανεπιστήμιο
https://www.studentminds.org.uk/uploads/3/7/8/4/3784584/180813_kbyg_interactive.pdf

Πληροφορίες και συμβουλές για τη μετάβαση από το σχολείο στο πανεπιστήμιο για νέους με αυτισμό και τις οικογένειές τους. 
https://www.scottishautism.org/services-support/support-families/information-resources/supporting-transition-school-university

Πρόσφατα ερευνητικά στοιχεία για τις πρωτοβάθμιες - δευτεροβάθμιες μεταβάσεις
(1) - Μεταβάσεις πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: συστηματική ανασκόπηση της βιβλιογραφίας - βασικά ευρήματα 2019
https://discovery.dundee.ac.uk/en/publications/primary-to-secondary-school-transitions-systematic-literature-rev