ΚΑΡΚΙΝΟΣ

Σε όλους τους τύπους καρκίνου, μερικά από τα κύτταρα του σώματος αρχίζουν να διαιρούνται χωρίς διακοπή και εξαπλώνονται στους γύρω ιστούς.

sebastian muller 52 unplash

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΣΠΟΥΔΩΝ             ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ

Καρκίνος σε παιδιά και νέους

Ο πιο κοινός καρκίνος σε παιδιά και νέους (38%) είναι η λευχαιμία, ένας καρκίνος του μυελού των οστών. Άλλοι καρκίνοι αναπτύσσονται με τη μορφή όγκων, αυτοί μπορεί να εμφανιστούν σε ορισμένα από τα όργανα του σώματος ή μέσα στον ιστό. Κατά μέσο όρο, το 82% όλων των παιδιών μπορεί τώρα να θεραπευτεί πλήρως. Για ορισμένους τύπους καρκίνου των παιδιών, το ποσοστό θεραπείας είναι υψηλότερο.

Τα σχολεία θα πρέπει να εξετάσουν τις επιπτώσεις που σχετίζονται με τη θεραπεία των καρκίνων. Αν και οι περισσότεροι ασθενείς με καρκίνο θα χρειαστούν χρονικές περιόδους στο νοσοκομείο, οι περισσότεροι θα φοιτήσουν στο σχολείο είτε κατά τη διάρκεια είτε μετά τις περιόδους θεραπείας τους.

Θεραπείες για παιδικούς καρκίνους

  • Χειρουργική
  • Ακτινοθεραπεία
  • Χημειοθεραπεία
  • Μεταμόσχευση βλαστικών κυττάρων 

Ένα από τα αποτελέσματα της θεραπείας είναι η μείωση του ανοσοποιητικού συστήματος του σώματος και η ικανότητά του να καταπολεμά τη μόλυνση. Η ιλαρά και η ανεμοβλογιά μπορούν να προκαλέσουν σοβαρή απειλή. Είναι σημαντικό να ληφθούν προφυλάξεις για να διασφαλιστεί ότι αποφεύγεται η επαφή με αυτές τις ασθένειες. 

Το σχολείο πρέπει να ειδοποιεί αμέσως τους γονείς / φροντιστές εάν έχει αναφερθεί ιλαρά ή ανεμοβλογιά στο σχολείο.

Τα καθεστώτα θεραπείας του καρκίνου είναι γενικά μεγάλα και κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ένας μαθητής μπορεί να βιώσει σοβαρή διαταραχή στην εκπαίδευσή του. 

Επιδράσεις της θεραπείας

  • Χαμηλά επίπεδα ενέργειας
  • Αυξημένη ευπάθεια σε λοίμωξη
  • Προβλήματα όρασης 
  • Κοινωνικές και συναισθηματικές δυσκολίες που προκύπτουν από το άγχος
  • Δυσκολίες που διατηρούν την προσοχή 
  • Προβλήματα με τη γενική οργάνωση 
  • Μακροπρόθεσμα αποτελέσματα μπορεί να προκύψουν λόγω της φύσης της θεραπείας, για παράδειγμα, δυσκολίες στη μνήμη και την επεξεργασία.

Υποστήριξη μαθητών με καρκίνο

jason leung 479251 ξεμπλοκάρετε

Κρατάω επαφή

  • Η παρατεταμένη περίοδος απουσίας για θεραπεία στο νοσοκομείο ή στο σπίτι μπορεί να οδηγήσει σε συναισθήματα αποκλεισμού και άγχος για την καθυστέρηση με τη σχολική εργασία. Είναι σημαντικό να υπάρχει καλή επικοινωνία μεταξύ σχολείου και σπιτιού. 
  • Οι πληροφορίες για το τι συμβαίνει κοινωνικά, παρόλο που ένας μαθητής μπορεί να μην είναι σε θέση να τους βοηθήσει να αισθανθούν μέρος της σχολικής κοινότητας. 

Βοήθεια για τη σχολική εργασία

  • Συνδεθείτε το συντομότερο δυνατό με την ομάδα διδασκαλίας του νοσοκομείου και τους καθηγητές σπιτιού. Οι μαθητές γενικά επιθυμούν να συνεχίσουν τη δουλειά από το σχολείο όταν αισθάνονται αρκετά καλά. 
  • Με τη συμφωνία των γονέων / φροντιστών χρησιμοποιήστε email για να επικοινωνήσετε με τους δασκάλους του νοσοκομείου και τον μαθητή. Είναι πιο γρήγορο και πιο αποτελεσματικό από το να περνάτε εργασία μέσω φίλων / αδελφών.  
  • Η εργασία μπορεί να επιστραφεί για σήμανση και σχόλια μέσω email.  

Επιστροφή στο σχολείο

  • Ο προσεκτικός προγραμματισμός για την επιστροφή στο σχολείο μετά από μια περίοδο απουσίας θα μειώσει το άγχος.
  • Μετά από παρατεταμένη απουσία ρωτήστε τον μαθητή και τους γονείς / φροντιστές του εάν είναι εντάξει να μιλήσετε με την τάξη και άλλους δασκάλους πριν από την επιστροφή τους. 
  • Ένας μαθητής μπορεί να επιστρέφει στο σχολείο με φυσικές αλλαγές, για παράδειγμα, έχοντας χάσει τα μαλλιά του, μια αλλαγή βάρους, το πρόσωπό του μπορεί να είναι πρησμένο.  
  • Ένα μέλος της ομάδας του νοσοκομείου μπορεί να είναι σε θέση να έρθει στο σχολείο και να μιλήσει με το προσωπικό και τους μαθητές για να εξηγήσει αυτές τις αλλαγές.
  • Επιτρέψτε στον μαθητή να κάνει κάποιες προσαρμογές στη στολή του για να προσαρμόσει τις αλλαγές στο σώμα του. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει: φορώντας κασκόλ ή καπέλο λόγω τριχόπτωσης, χαλαρά ρούχα για να φιλοξενήσει μια κεντρική φλεβική γραμμή. 

Αίσθημα κόπωσης

  • Το αίσθημα κόπωσης μπορεί να είναι παρενέργεια της θεραπείας καθώς και έλλειψη ύπνου λόγω άγχους.
  • Ένα πρόγραμμα μερικής απασχόλησης μπορεί να είναι μια καλή εισαγωγή στο σχολείο. Αυτό μπορεί να είναι μικρές ημέρες ή μέρος της εβδομάδας.
  • Συζητήστε με τις ρυθμίσεις μαθητή για PE, προγραμματίστε σε δραστηριότητες στις οποίες μπορούν να συμπεριληφθούν ή κάντε εναλλακτικές ρυθμίσεις. Μην υποθέσετε ότι δεν θα συμμετάσχουν.   

Συγκέντρωση και χρόνος επεξεργασίας

  • Λόγω του άγχους και των παρενεργειών των θεραπειών, οι μαθητές μπορεί να δυσκολεύονται να οργανωθούν. Ένας φίλος ή μέλος του προσωπικού για να κάνει check in με τον μαθητή μπορεί να βοηθήσει. 
  • Η εστίαση και η επεξεργασία των πληροφοριών μπορεί να επηρεαστούν από τη φαρμακευτική αγωγή, ένας μαθητής μπορεί να βρει αυτό το ανησυχητικό. Να είστε ευαίσθητοι σε αυτό και να προσφέρετε πρόσθετη υποστήριξη.
  • Προσαρμόστε την εργασία ή αλλάξτε τα καθίσματα εάν είναι απαραίτητο. 
  • Είναι σημαντικό να μην μειώσετε τις προσδοκίες αλλά να κάνετε προσαρμογές για όσο διάστημα είναι απαραίτητο. 
  • Μιλήστε νωρίς με τους γονείς / φροντιστές, εάν απαιτείται σημαντική επιπλέον βοήθεια

Περισσότερες πληροφορίες